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ME 1-4 Tracks
Im Anschluss an eine Musikstunde mit Boomwhackers, in der die SchülerInnen schon erste Versuche starten konnten, ihre MitschülerInnen zu dirigieren und so Musik nach ihren Vorstellungen zu machen, können sie nun  ihr ganz eigenes Lied zusammenstellen. Dazu sind schon viele  Musiksequenzen in der App vorhanden, die die Kinder frei verwenden, vertauschen, zusammensetzen und mixen können, um am Ende etwas ganz eigenes zu erhalten.

ME 3 Klassische Musikinstrumente
Die Kinder lernen die klassischen Instrumente kennen. Mit Hilfe der teilweise interaktiven Website „Notenmax“, können die Kinder eigenaktiv vorgehen. Ziel ist es, dass sie zumindest ein Instrument kennenlernen. 

BS 1-4 Tischtennis
Vergleich Tablet-Spiel vs. Reales Spiel

BE 34 Kreative Köpfe
Die SuS suchen sich eine/n Partner/in und bekommen pro Paar ein Tablet. Die SuS haben die Aufgabe, sich gegenseitig mit den Tablets zu fotografieren und die gemachten Fotos dann mit der App "SketchGuru" zu bearbeiten.

BE 4 Bildbearbeitung und soziales Lernen
Die Kinder fotografieren sich selbst mit dem Tablet und bearbeiten anschließend mit der App das Bild. In der Einheit wird erarbeitet, wie verletzend bearbeitete Bilder sein können.

alle Schulrallye
Eine Rallye durchs Schulhaus mit 8 Aufgaben zur verschiedenen Fächern