Im Anschluss an eine Musikstunde mit Boomwhackers, in der die
SchülerInnen schon erste Versuche starten konnten, ihre MitschülerInnen zu dirigieren
und so Musik nach ihren Vorstellungen zu machen, können sie nun ihr ganz eigenes Lied zusammenstellen. Dazu sind schon
viele Musiksequenzen in der App
vorhanden, die die Kinder frei verwenden, vertauschen, zusammensetzen und mixen
können, um am Ende etwas ganz eigenes zu erhalten.
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Die Kinder lernen die klassischen Instrumente kennen. Mit Hilfe der
teilweise interaktiven Website „Notenmax“, können die Kinder eigenaktiv
vorgehen. Ziel ist es, dass sie zumindest ein Instrument kennenlernen.
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Vergleich Tablet-Spiel vs. Reales
Spiel
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Die SuS suchen sich eine/n Partner/in und bekommen pro
Paar ein Tablet. Die SuS haben die Aufgabe, sich gegenseitig mit den Tablets zu
fotografieren und die gemachten Fotos dann mit der App "SketchGuru" zu
bearbeiten.
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Die Kinder fotografieren sich selbst mit dem Tablet und bearbeiten
anschließend mit der App das Bild. In der Einheit wird erarbeitet, wie
verletzend bearbeitete Bilder sein können.
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